[示范申报]5、设备与环境

5—1仪器设备配置情况（购置经费保障情况，更新情况，利用率，自制仪器设备情况等，列表说明主要仪器设备类型、名称、数量、购置时间、原值）

5-1-1 购置经费保障情况

在西部大开发的宏观背景下，国家的政策和资金开始向西部倾斜，中央与地方共建实验室就是其中的一项巨大举措。学院利用财政部的资助资金，同时开源节流，多方筹措资金，确保1：1配套，共建新闻传播学传播技能综合实验中心，5年来共投入了资金超过千万元。详见下表：

仪器购置经费来源

5-1-2 设备更新使用情况

1、实验设备多数为2008年以后购置，设备性能优良，运行指标稳定，故障率低，立项以来

共计新增购设备107类、451台件，800元以上仪器设备总值由原来的200万元增至916.8 万元，常规设备1人/组，专业实验分组≤2人/组、综合型（大型）实验分组≤5人/组，不仅满足了新闻传播学院5个专业的本科实验教学要求，还满足了全校相关选修课程的实验要求。

2、2008年实验中心重新选址四川外语学院大礼堂，对原教学实验室进行功能升级改造，并增设了必要的设施。如：新建艺术设计实验室，原来的新闻摄影实验室、传播业务实验室、影像综合

实验室也购买了一批新设备。

5-1-3 设备使用情况

加强仪器设备开放管理，处理好“管”与“用”的关系，建立了大型仪器设备的预约管理系统，

提高使用的频率和效率；通过教学与科研融通体系建设，实现了实验教学资源与科研资源的共享，设备利用率和科研经费有效使用率双重提高。实验中心平均年完成实验工作量16万人机时以上。除少数备用实验设备，绝大部分实验设备（计算机、照相机、服务器、摄像机等）均处于正常的实验教学运行状态，设备利用率大于95％。

5-1-4 自制设备

增设实验室网络教学系统：借助图文和视频演示增强实验教学效果，通过局域网络实现实验内容和结果在师生之间的交流与指导；建成传播技能综合实验中心专用网站（http://mlab.sisu.edu.cn:8080/），实现三大功能：①建立实验室信息管理系统。实现实验课教学、实验仪器、设备等实验资源的网络化管理；②建立网络化实验教学资源库，包括外语教学资源，拓展课堂实验教学空间；③建立新型开放实验管理模式。通过学生网上预约和教师远程指导进一步提高开放实验室管理效率。

5-1-5 实验中心设备清单

实验教学中心主要仪器设备类型、名称、数量、购置时间、价格等情况详见附件8,P84

5—2．维护与运行（仪器设备管理制度、措施、维护维修经费保障等）

5-2-1设备管理

（1）实验中心制度健全。为了加强实验仪器设备的管理，提高设备的完好率，实验中心制定了

完备的管理规章制度，包括：《仪器设备管理规定》、《仪器设备损坏、丢失赔偿制度》、《大型精密教学仪器设备管理办法》、《仪器设备的操作规程》、《仪器设备的外借管理制度》等。也有相应的保管、借用等规章制度保证设备的顺利正常的运行。

（2）实验教学仪器设备的管理措施到位。日常管理要求帐、卡、物相符，相符率达到100%；使用时严格按操作规程的要求，使用后要求有完整的使用记录，并及时维护和保养。仪器均设专人负责管理。

（3）建立完整的仪器设备技术档案。档案内容包括该设备附带的各种资料（说明书、合格证、装配图、附件清单等）及设备技术卡片（验收报告，维修、校验记录等），大型精密仪器设备要按台建档，一般仪器设备按批（组）建档。

5-2-2设备维护措施得力，设备完好率达到98%

（1）建立了较完备的设备维修管理机制。教学设备的维修费来源于学校下达的教学设备维修专项经费。仪器设备损坏后，要求及时提交原因分析报告，并填写“仪器设备维修单”，经核定后，报校资产处维修管理部门审批维修。基本做到申报迅速、维修及时。仪器设备完好率在96％以上。

（2）合理配置维修管理人员。实验中心对所有大型仪器，设置专职仪器维修人员及资产管理员各１人，分别负责仪器设备的维修与管理；

（3）及时检修实验设备。工作日内，每天检查仪器设备的运行情况，及时排除故障，确保实验教学的正常使用；

（4）按期保养中心设备。按对应仪器设备的使用与保养规定，按时保养,设备完好率达95%以上；

（5）不断更新老化、废旧设备。仪器设备平均年更新改造率电脑类达5%，电子仪器类达8%，设备的使用能够做到集中管理、统一调配，保障了实验教学的正常进行。

（6）仪器管理维护责任到人。常规仪器分配到各教学实验室，由实验技术人员负责管理。在不影响实验教学的前提下，共享仪器设备对专业外本科学生，提高设备的使用率。

（7）仪器设备的维护工作列入实验技术人员岗位职责，规定仪器设备维护要求，定期、不定期检查仪器设备的完好率和使用率，仪器设备维护情况作为仪器责任人工作考核指标之一。

5-2-3设备维护经费有保障

中心仪器设备维护经费足额到位。由于实验室设备较新，故障率低，3年来，设备维护费每年保证在仪器设备总值的1.5％以上,由学校财务处直接拨款,专款专用;另外中心还从对社会开放的项目中收取一定费用用于仪器设备的维护,购买有关维护保修设备，保障了仪器设备的正常运转。

近五年实验室仪器设备维护经费情况表

5—3．实验中心环境与安全（实验室智能化建设、安全、环保等）

5-3-1实验室面积、空间、布局科学合理

中心现有面积有980余平方米，共有5个功能各异的实验室，具有与学科相适应的学术水平和浓郁人文氛围的教学、实践环境。各实验室地面均防滑、耐磨，部分有特殊要求的实验室具有相应的防护处理。房屋无破损，无危漏隐患，需防振的仪器均远离振动源。实验台、柜、桌、椅无破损、符合规范标准。根据实验要求需控温控湿的实验室，温度保持在16℃～26℃，湿度保持在60%左右。

5-3-2实验室设计、设施、环境体现以人为本，复合环保标准

（1）实验室通风、照明等各项指标达到设计规定标准，水、电、气管道布局安全规范，门、窗、玻璃、锁完整无缺；无墙面脱落及污损，实验台、凳统一，仪器摆放整齐美观。

（2）学生实验期间要保持安静，同时注意清洁卫生，离室前要关好门窗，关闭电脑、切断电、源、锁好门。

（3）有关实验室环保制度、设备操作规程，都张挂在明显、易见的地方，定期学习检查，严格执行。

5-3-3 实验室安全严格执行国家标准，应急设施和措施完备

（1）实验中心配备符合本室条件要求的消防器材(消防栓、灭火器)，消防器材放在醒目和便于取用的位置，并定期检查了和更换灭火器等防火设施，保证应急设施完备可用。

（2）仪器设备高度集中的实验室（如大型精密仪器室、非编室）均设置防火防盗设施，并制定相应的使用管理条例。

（3）每个实验室设有安全责任人，中心在节假日前都进行安全检查，安排值班人员；每年组织一次安全知识讲座。

（4）在防火防盗方面，实验室的建设严格执行国家标准，实验室的设计方案经过严格的论证，从实验室建设到投入使用，有相关的部门进行用电、消防等验收，并合格通过。每个实验室均配置灭火器等消防器材。实验室按要求贴有消防安全指示牌，严格执行国家标准，应急设施和措施完备。其次在实践教学信息安全方面加强管理，运用双防火墙确保重要信息资料的万无一失。

（5）实践教学中心制订有详细的安全管理制度并定期对教师和学生进行安全教育。学校保卫部门和消防部门也定期对实验室进行检查。中心还投入专项资金，用于建设完善的高标准的消防系统，目前中心所有实验室均配备安全防火消防设备，防火通道畅通。

实验室装备有安全监控等系统，为实践人员和实践设备提供安全保障，中心自成立以来从未发生过安全事故。